英語(yǔ)培訓(xùn) 英語(yǔ)培訓(xùn)價(jià)格 英語(yǔ)培訓(xùn)方法 廈門英語(yǔ)培訓(xùn) 英語(yǔ)是世界上最廣泛使用的第二語(yǔ)言，是歐盟和許多國(guó)際組織與英聯(lián)邦國(guó)家的官方語(yǔ)言之一，也是聯(lián)合國(guó)的工作語(yǔ)言之一。英語(yǔ)的母語(yǔ)使用者數(shù)量位居世界第三，少于漢語(yǔ)和西班牙語(yǔ)，但上兩個(gè)世紀(jì)英國(guó)和美國(guó)在文化、經(jīng)濟(jì)、軍事、政治和科學(xué)上的領(lǐng)先地位使得英語(yǔ)成為一種國(guó)際語(yǔ)言。如今許多國(guó)際場(chǎng)合都使用英語(yǔ)做為溝通的媒介。 學(xué)習(xí)方法 進(jìn)入狀態(tài) 初三是初中學(xué)習(xí)生活的關(guān)鍵年級(jí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容多，要求高，強(qiáng)度大。一年后（實(shí)際上約10個(gè)月）同學(xué)們就要參加中考，進(jìn)入狀態(tài)越早，就會(huì)越主動(dòng)，效果就會(huì)越好。 初三的狀態(tài)是指： 樹立明確的人生目標(biāo)，擁有足夠的學(xué)習(xí)動(dòng)力，具有強(qiáng)烈的自信心。 變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，時(shí)間安排合理，學(xué)習(xí)效率高。 學(xué)習(xí)得法，不搞題海戰(zhàn)術(shù)，既會(huì)學(xué)習(xí)，又會(huì)考試。 三個(gè)環(huán)節(jié) 1、預(yù)習(xí)初三學(xué)習(xí)忙，時(shí)間緊，但預(yù)習(xí)工作不可忘。 課前要熟悉課文中生詞的音和義，基本搞懂課文內(nèi)容，尤其要記下難于理解的問(wèn)題。帶著這些問(wèn)題，有的放矢地聽課，聽課的效率就會(huì)提高。 2、聽課課堂是獲取知識(shí)和培養(yǎng)能力的主渠道，學(xué)習(xí)時(shí)間大多是在課堂中度過(guò)的。因此掌握科學(xué)的聽課方法，提高聽課效率，是提高課堂學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)的關(guān)鍵所在。 在課前預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上，可以明確聽課目標(biāo)，掌握聽課的主動(dòng)性，從而提高學(xué)習(xí)效率。 課堂上，通過(guò)聽、說(shuō)、讀、寫的訓(xùn)練，掌握詞、句、段、篇等基本知識(shí)，培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫的基本能力。因此上課不僅要認(rèn)真聽，更要多說(shuō)，多讀，多寫，多思。也要捕捉講課重點(diǎn)，盡可能當(dāng)堂消化。 3、復(fù)習(xí)溫故而知新，課后復(fù)習(xí)可以加深對(duì)課堂所學(xué)知識(shí)的消化和理解，并強(qiáng)化記憶，達(dá)到熟練掌握靈活運(yùn)用。