初一：知識(shí)量增加，難度加大，新生活的適應(yīng) 　　應(yīng)對(duì)：強(qiáng)調(diào)初一的基礎(chǔ)性，初二，初三從初一發(fā)展而來(lái)，最終會(huì)影響中考，占中考的比例性。名思通過(guò)知識(shí)點(diǎn)測(cè)評(píng)，個(gè)性化測(cè)評(píng)找到孩子問(wèn)題，挑選適合的老師進(jìn)行輔導(dǎo)。 　　初二：加入物理，成績(jī)下滑 　　應(yīng)對(duì)：是初中階段分水嶺，數(shù)學(xué)中的二次根式是中考的重點(diǎn)。成績(jī)下滑提高起來(lái)比較容易。 　　初三：加入化學(xué)，各科成績(jī)平衡問(wèn)題 　　應(yīng)對(duì)：早期：可針對(duì)弱項(xiàng)輔導(dǎo)，填補(bǔ)漏洞，鞏固新的知識(shí)。晚期：針對(duì)成績(jī)提高較快的科目，以提高總分，應(yīng)對(duì)中考為主要目的。 　　【優(yōu)勢(shì)】 　　我們?yōu)槭裁磿?huì)選擇名思個(gè)性化１對(duì)１輔導(dǎo)？ 　　【課堂教學(xué)】——１對(duì)６０，即１個(gè)老師同時(shí)教６０個(gè)學(xué)生，均衡教育，單項(xiàng)的灌輸知識(shí)，“填鴨”式教學(xué)，學(xué)生被動(dòng)接受，不能照顧到所有學(xué)生； 　　【傳統(tǒng)家教】——１對(duì)１，即１個(gè)老師教１個(gè)學(xué)生，雖然做到針對(duì)性教學(xué)，但一個(gè)老師同時(shí)教幾門(mén)學(xué)科，缺少專業(yè)化，老師也缺少系統(tǒng)培訓(xùn)，上課沒(méi)計(jì)劃性，沒(méi)明確規(guī)劃； 　　【名思個(gè)性化１對(duì)１】——６對(duì)１，即６個(gè)專家服務(wù)１個(gè)學(xué)生，在傳授知識(shí)、解決學(xué)習(xí)困難的同時(shí)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)行為、態(tài)度、能力三個(gè)方面進(jìn)行全面指導(dǎo)和培養(yǎng)。 　　【服務(wù)】 　　名思教育專家團(tuán)隊(duì)，６對(duì)１服務(wù)，孩子提高成績(jī)很簡(jiǎn)單！ 　　【學(xué)科分析師】１對(duì)１學(xué)科分析，對(duì)癥下藥，制定針對(duì)性學(xué)習(xí)方案； 　　【一線資深教師】１對(duì)１面授，個(gè)性化輔導(dǎo)，徹底解決各科知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)問(wèn)題； 　　【優(yōu)秀陪讀老師】１對(duì)１答疑解惑，隨時(shí)解決疑難問(wèn)題； 　　【專業(yè)學(xué)習(xí)管理師】１對(duì)１全程跟蹤，隨時(shí)掌握學(xué)生學(xué)習(xí)效果； 　　【心理輔導(dǎo)專家】１對(duì)１心理疏導(dǎo)，幫助孩子解決學(xué)習(xí)過(guò)程中因壓力過(guò)重帶來(lái)的心理問(wèn)題； 　　【中高考把關(guān)教師】１對(duì)１中高考把關(guān)指導(dǎo)，剖析中高考命題規(guī)律，傳授應(yīng)試技巧。 　　名思１對(duì)１輔導(dǎo)是最有效的輔導(dǎo)形式 　 　　現(xiàn)在的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好，原因很多。往往老師根本就沒(méi)考慮這些因素，千篇一律的上課，這樣就收不到效果。名思１對(duì)１輔導(dǎo)正好彌補(bǔ)了這一缺陷。首先，由學(xué)科分析師對(duì)孩子的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析，查找影響學(xué)習(xí)的原因；然后根據(jù)原因選擇老師，１對(duì)１授課，要求老師為每個(gè)孩子做計(jì)劃，每節(jié)課都提前備課，做好充分的準(zhǔn)備；每個(gè)孩子都可以隨時(shí)到學(xué)習(xí)中心免費(fèi)自習(xí)，有專門(mén)的班主任管理，有學(xué)科老師免費(fèi)陪讀答疑；有專業(yè)的心理輔導(dǎo)老師，為孩子解決不自信、不認(rèn)真、考前焦慮等心理問(wèn)題。 　 　　名思做好每個(gè)細(xì)節(jié)，是成績(jī)提高的保證 　　 　　目前輔導(dǎo)市場(chǎng)做１對(duì)１的很多，而且宣傳的也一樣，但是往往得到的效果不一樣。什么原因呢？其實(shí)區(qū)別在于細(xì)節(jié)做的不一樣。名思教育團(tuán)隊(duì)抓的是每個(gè)細(xì)節(jié)，孩子在這里不光提高了成績(jī)，還改善了學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法，端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，從根本上讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí)。 　　名思如何解決孩子學(xué)習(xí)時(shí)間的分配呢？ 　　 　　上課：孩子上課，老師必須提前根據(jù)每個(gè)孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)備課，寫(xiě)詳細(xì)教案，做到有的放矢。１對(duì)１上課時(shí)，首先鞏固學(xué)過(guò)的知識(shí)，然后講解孩子的薄弱知識(shí)點(diǎn)，講解要透徹，主要引導(dǎo)孩子如何理解知識(shí)點(diǎn)，如何運(yùn)用這個(gè)知識(shí)點(diǎn)解題，對(duì)各種題型分析全面。整個(gè)授課過(guò)程中，有講有練，以講為主，以練為輔，徹底攻克學(xué)習(xí)難題。 　　自習(xí)：名思的自習(xí)是免費(fèi)的，孩子晚上或周末都可以來(lái)自習(xí)。班主任會(huì)了解孩子當(dāng)天的作業(yè)，規(guī)定時(shí)間完成。做作業(yè)過(guò)程中遇到不會(huì)的，各科老師都會(huì)免費(fèi)指導(dǎo)、答疑，不讓問(wèn)題留到明天。作業(yè)完成后，班主任幫助鞏固當(dāng)天所學(xué)習(xí)的知識(shí)，比如完成背誦、默寫(xiě)等。然后，班主任安排預(yù)習(xí)的內(nèi)容，讓孩子在第二天學(xué)習(xí)更輕松。 　　凡打進(jìn)電話，均可享受優(yōu)秀教師１對(duì)１學(xué)科分析，針對(duì)孩子學(xué)習(xí)短板，查缺補(bǔ)漏，免費(fèi)幫孩子制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，趕快撥＃打＃電話吧！ 市府廣場(chǎng)校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃矗担怠　　　　∈懈畯V場(chǎng)天徽大廈Ｃ座１７樓 ５０中東區(qū)校區(qū)：　?。叮玻常叮埃矗叮丁　　　　》饰髀罚玻柑?hào)安徽輕工業(yè)技師學(xué)院內(nèi)　 亳州路校區(qū)：　　　　?。叮玻常叮埃矗罚贰　　　　≠裰萋放c北一環(huán)路交口天慶大廈５樓 頤和校區(qū)：　　　　　　　６２３６０２９９　　　　　史河路拓佳歡樂(lè)廣場(chǎng)４樓 馬鞍山路校區(qū)：　　?。叮玻常叮埃担埃丁　　　　●R鞍山路世紀(jì)陽(yáng)光大廈５０３室