寧波鄞州東城博達(dá)教育培訓(xùn)學(xué)校的寧波課外輔導(dǎo)、寧波課外補習(xí)深受廣大客戶的喜愛,公司與客戶建立了長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。博達(dá)教育提供的寧波作文培訓(xùn)、寧波補課解決了廣大客戶的需求。博達(dá)教育實力雄厚,重信用、守合同、以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和誠實守信的原則,贏得了廣大客戶的信任。
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延伸拓展
詳情介紹:一對一輔導(dǎo)從字面上解釋是指一位教師對一位學(xué)生進(jìn)行的授課輔導(dǎo),從這個角度看一對一輔導(dǎo)與中國傳統(tǒng)的家教是一個范疇。而當(dāng)傳統(tǒng)家教融合個性化教育理念并由公司運作產(chǎn)業(yè)化之后,形成的一對一輔導(dǎo)模式便與傳統(tǒng)家教及補習(xí)班產(chǎn)生了巨大差別。如今,人們常說的一對一輔導(dǎo)全稱一對一個性化輔導(dǎo),是由專門的個性化教育輔導(dǎo)機構(gòu)針對每個孩子不同的學(xué)習(xí)情況和心理情況,有針對性地制定出一套獨特的、行之有效的教學(xué)輔導(dǎo)方案和心理輔導(dǎo)策略,并由每個學(xué)生所配備的教學(xué)團隊加以實施執(zhí)行(包括一位專業(yè)教師+專業(yè)的心理咨詢師+潛能開發(fā)專家+勵志拓展專家+學(xué)習(xí)師)。寧波一對一輔導(dǎo)通過全方位、策略性地輔導(dǎo),不僅使學(xué)生掌握一種切合自身的學(xué)習(xí)方法,改善不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,穩(wěn)固提升學(xué)科知識,而且在樹立自信,完善人格、為人處事等方面均得以提升。最需要參加一對一課外輔導(dǎo)的學(xué)生有兩類:一類是因為學(xué)習(xí)習(xí)慣不好、學(xué)習(xí)方法欠缺而落后的學(xué)生;另一類則是在學(xué)校“吃不飽”,學(xué)校教育無法滿足其學(xué)習(xí)目的,需要進(jìn)一步提高的學(xué)生。經(jīng)驗證明,這兩類學(xué)生進(jìn)行一對一輔導(dǎo)效果更好。對于小學(xué)低年級的學(xué)生,學(xué)習(xí)壓力并不大,而且他們需要同伴進(jìn)行協(xié)助學(xué)習(xí),小班化教學(xué)更生動、活潑,同伴之間的交流更多,而對于升學(xué)沖刺階段的初、高中生,一對一效果會較明顯。具體說來,學(xué)生的情況千差萬別,學(xué)習(xí)能力強但沒有養(yǎng)成正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法且自制力差的學(xué)生,在大班學(xué)習(xí)中跟不上老師授課節(jié)奏的學(xué)生、“被拖著走”且面臨重大考試如中考、高考的學(xué)生,平時課程學(xué)習(xí)有被耽誤的考生如藝術(shù)生、特長生、嚴(yán)重偏科的學(xué)生,學(xué)習(xí)成績突出、希望提早學(xué)習(xí)后一個學(xué)期內(nèi)容的學(xué)生。這些學(xué)生各有特點,為其找一個有豐富教學(xué)經(jīng)驗的老師進(jìn)行一對一輔導(dǎo)不失是一種良策。
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