資深留學(xué)顧問劉穎老師表示,中美兩國的教育有著極為不同的傳統(tǒng),中國的教育注重對知識的積累和灌輸,注重培養(yǎng)學(xué)生對知識和權(quán)威的尊重,注重對知識的掌握和繼承,以及知識體系的構(gòu)建。相比較,美國則更注重培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用知識的實(shí)際能力,注重培養(yǎng)學(xué)生對知識和權(quán)威的質(zhì)疑、批判精神,注重對知識的拓展和創(chuàng)造。這兩種教育表達(dá)了對待知識的不同的態(tài)度,中國的教育表達(dá)的是對知識的靜態(tài)接受,美國的教育則表達(dá)的是對知識的動態(tài)改變。這一“靜”一“動”之間,反映了兩國教育不同的知識觀。
表示,美國的教育注重廣而博,中國的教育注重窄而深;美國的教育注意培養(yǎng)學(xué)生的自信、自主、自立精神,中國的教育注意培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)格、嚴(yán)密、嚴(yán)謹(jǐn)精神。
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