IT項(xiàng)目管理師培訓(xùn)-課程說明
中國(guó)信息化培訓(xùn)中心根據(jù)在不斷的探索和實(shí)踐過程中，發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致IT 項(xiàng)目失敗的原因：一是由于IT項(xiàng)目的復(fù)雜性，二是由于缺乏合格的IT項(xiàng)目管理人才。而不能進(jìn)行有效的項(xiàng)目管理是導(dǎo)致IT項(xiàng)目失控的直接原因。為此我中心特舉辦“高級(jí)IT項(xiàng)目管理師”培訓(xùn)班。該培訓(xùn)項(xiàng)目經(jīng)過工業(yè)和信息化部人才交流中心的嚴(yán)格審定，納入國(guó)家專業(yè)技術(shù)人才知識(shí)更新工程項(xiàng)目（簡(jiǎn)稱“653工程”）與全國(guó)信息化工程師建設(shè)人才培養(yǎng)體系，致力于為社會(huì)提供高端層次的信息化管理與信息技術(shù)人才培養(yǎng)服務(wù)。
杭州高級(jí)IT項(xiàng)目管理師培訓(xùn)班通知(公開課長(zhǎng)期開班,可做內(nèi)訓(xùn))
     開課時(shí)間：10月31日-11月3日（10月30日?qǐng)?bào)到）          開課地點(diǎn)：杭州
杭州IT項(xiàng)目管理師培訓(xùn)-課程安排
? 上午（9：00-12：00） 下午（1：00-5：00）
第一天 項(xiàng)目管理基礎(chǔ)
項(xiàng)目管理的基本概念
項(xiàng)目管理框架知識(shí)
項(xiàng)目生命周期
項(xiàng)目干系人 
組織結(jié)構(gòu)對(duì)項(xiàng)目的影響
項(xiàng)目管理過程
案例一：到底是誰(shuí)的錯(cuò)
客戶的內(nèi)部關(guān)系讓人迷茫，無(wú)所適從。項(xiàng)目怎樣才能順利驗(yàn)收？
案例二：張峰的煩惱
組織如何避免現(xiàn)場(chǎng)的項(xiàng)目失控？如果失控怎么辦 案例三：周續(xù)的故事
矩陣型組織中的是非如何界定？組織內(nèi)如何實(shí)施“多頭管理”
項(xiàng)目整體管理
制定項(xiàng)目計(jì)劃
指導(dǎo)和管理項(xiàng)目執(zhí)行
監(jiān)控項(xiàng)目工作
整體變更控制
需求變更七步法
項(xiàng)目收尾
案例四：倒霉的張好古
項(xiàng)目變更頻繁、人員自作主張，“一鍋粥”的變更如何應(yīng)對(duì)
第二天 項(xiàng)目范圍管理
范圍計(jì)劃/范圍定義/創(chuàng)建WBS
范圍驗(yàn)證/范圍控制
案例五：需求由誰(shuí)說了算
前期需求不明確，造成甲乙雙方爭(zhēng)端不斷，可爭(zhēng)端的解決依據(jù)是什么
項(xiàng)目時(shí)間管理
活動(dòng)定義
活動(dòng)排序
活動(dòng)資源估計(jì)
活動(dòng)工期估計(jì) 項(xiàng)目時(shí)間管理（續(xù)）
制訂進(jìn)度計(jì)劃
進(jìn)度控制
案例六：專家拍腦袋估算法
神奇的估算方法，幾個(gè)小紙片產(chǎn)生無(wú)窮的力量，估算精度通常超過您的想象。
案例七：項(xiàng)目工期計(jì)算
掌握項(xiàng)目關(guān)鍵路徑的計(jì)算方法，從而掌握非關(guān)鍵路徑的判斷方法，有效降低項(xiàng)目對(duì)于設(shè)備資源和人力資源的峰值需求
?
第三天 項(xiàng)目成本管理
成本估計(jì)
貨幣時(shí)間價(jià)值
折舊
項(xiàng)目成本類型
掙值管理
質(zhì)量管理
質(zhì)量計(jì)劃
質(zhì)量保證
質(zhì)量控制
案例八：大鵬公司的明天
項(xiàng)目的質(zhì)量總是項(xiàng)目的“短板”，怎么樣在項(xiàng)目發(fā)布前就看到這樣的短板？ 人員管理
人力資源計(jì)劃
獲取項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
建設(shè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)模型
案例九：王泡泡的困惑
知識(shí)型的員工難管理，工作要有趣，能力要增長(zhǎng)，薪水要提升，說個(gè)“不”字就跳槽。還敢管嗎
案例十：團(tuán)隊(duì)成員的性格分析
有的人開朗，有的人內(nèi)向，性格對(duì)工作有影響嗎
第四天 溝通管理
溝通計(jì)劃
信息發(fā)布
績(jī)效報(bào)告
干系人管理
案例十一：項(xiàng)目里程碑報(bào)告機(jī)制演示
案例十二：孤獨(dú)的韓冷
項(xiàng)目經(jīng)理如何避免成為“孤家寡人”？如何與大家打成一片 風(fēng)險(xiǎn)管理
風(fēng)險(xiǎn)管理計(jì)劃\風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
定性風(fēng)險(xiǎn)分析\定量風(fēng)險(xiǎn)分析
風(fēng)險(xiǎn)響應(yīng)計(jì)劃\風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)控
案例十三：項(xiàng)目十大風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別
最大的風(fēng)險(xiǎn)就是不知道有風(fēng)險(xiǎn)，如何在項(xiàng)目前期識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)
采購(gòu)管理
采購(gòu)計(jì)劃\發(fā)包計(jì)劃\詢價(jià)
供應(yīng)商選擇\合同管理\合同收尾