1、關(guān)于老年人的合法權(quán)益，尤其是精神方面的保護(hù)，最近進(jìn)行了立法，問(wèn)對(duì)這一問(wèn)題的看法

2、留守兒童問(wèn)題凸顯，很多有心理問(wèn)題，如果你是婦聯(lián)部門的一個(gè)工作人員，請(qǐng)針對(duì)上述情況策劃活動(dòng)，舉出三個(gè)主題(大體是這意思)。又問(wèn)：以其中的一個(gè)主題為例，敘述實(shí)施中應(yīng)注意的重點(diǎn)。

3、材料題，大意是辦公室工作人員小王，李某是一退休職工，一日來(lái)找領(lǐng)導(dǎo)，小王向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：你跟他說(shuō)我不在。小王于是對(duì)老李說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)不在?？墒抢侠顩](méi)走，一會(huì)領(lǐng)導(dǎo)出來(lái)了，遇到老李。老李說(shuō)：你不是沒(méi)在嗎?領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)：我一直都在啊…… 于是老李到處說(shuō)小王欺上瞞下，品質(zhì)差。下面有ABCDE五個(gè)選擇方式，是不同的處理方式，分別是向領(lǐng)導(dǎo)反映自己的壓力，笑而不言，或者警告老李不能再亂 說(shuō)，或者不斷向人解釋，還有一個(gè)不記得了。問(wèn)，這五種方式有什么弊端?你會(huì)怎么選擇?

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