中國對外翻譯有限公司創(chuàng)建于1986-04-21，經(jīng)歷快速發(fā)展，已經(jīng)發(fā)展成為一家頗具規(guī)模和成效的北京口譯培訓、翻譯證培訓x464309n的公司，是中國商務服務、教育培訓、語言類行業(yè)的標桿企業(yè)之一。

   中國對外翻譯教育擁有一個基于英語口譯培訓良心服務技術(shù)的教育服務模式，并建立了一套完整的翻譯口譯培訓系統(tǒng)，依托北京市、市轄區(qū)，向全國輻射，形成了一個覆蓋全國的教育培訓網(wǎng)絡(luò)。并在此基礎(chǔ)上輔以先進科學的教學與學員系統(tǒng)，保證了中國對外翻譯教育的品質(zhì)標準，創(chuàng)造高速增長的經(jīng)營績效。 延伸拓展 產(chǎn)品詳情：口譯的興起，與口譯作為一門職業(yè)的出現(xiàn)是緊密相連的?？谧g的職業(yè)化是一個系統(tǒng)工程，涉及到訓練、資格認定、專業(yè)組織和繼續(xù)教育等方方面面?！禸r具體來說，職業(yè)化包括職業(yè)素養(yǎng)、行為規(guī)范和技能等內(nèi)容。與此同時，口譯職業(yè)化也應該具備二個基本條件，一是將口譯作為職業(yè)，沒有職業(yè)，《br職業(yè)化就無從談起；二是口譯人員應該具有職業(yè)素養(yǎng)，遵守職業(yè)規(guī)程，具備職業(yè)技能。對于口譯的分類呈多樣性，我們通常見到的是以口譯方式（《brmodesofinterpretation）及其相關(guān)的語言質(zhì)量標準體系，會議的重要程度和口譯服務對象的級別來鑒定口譯標準。具體來說，《br在同聲傳譯中，給國家領(lǐng)導人做翻譯是口譯的的級別也就是“高翻”。由此，我們就會產(chǎn)生出一個誤區(qū)，《br即只有同聲傳譯或給國家領(lǐng)導人做翻譯的專業(yè)人員才需要專業(yè)訓練，而其他從事口譯的工作人員就不需要了。而事實上，從口譯職業(yè)化角度來講，《br我們應該采用更為合理的、更為專業(yè)的手段對于口譯進行分類。因此，在口譯研究中，人民提出了口譯的規(guī)范化（normsof《brinterpretation）的概念，也就是對于包含語言在內(nèi)的口譯工作制定了標準體系。筆者認為根據(jù)口譯類型（typesof《brinterpretation）制定標準比較合理、規(guī)范。（馮利，2011）例如外交口譯、外事口譯、會議口譯、社區(qū)口譯、電話口譯等等。所以說，《br口譯的規(guī)范化（或標準化）應該是對于各種不同類型的口譯制定不同的衡量標準，而不是以語言作為的質(zhì)量標準來認定。

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